本文摘要：为了进一步贯彻落实纲要精神，贯彻提高教师的教育技能，充分发挥教师动脑的能力，提高儿童体育活动的热情，丰富体育活动的内容。4月26日，皇家幼儿教育集团积极开展了户外游戏选拔活动。

为了进一步贯彻落实纲要精神，贯彻提高教师的教育技能，充分发挥教师动脑的能力，提高儿童体育活动的热情，丰富体育活动的内容。4月26日，皇家幼儿教育集团积极开展了户外游戏选拔活动。幸福的户外游戏依然在很大的尝试中，通过户外游戏活动的积极开展，我园教师的专业能力大幅度提高，材料投入的价值分析、幼儿的发展能力都在考验老师们的水平，希望通过老师们的希望，让社会、家长重新认识幼儿教师这个职业的专业性和不可替代性，孩子们在这个幸福的游戏中我园以孩子的身体健康为目标，以提高幼儿的身体素质为目标，在大幅度购买适度的幼儿活动器材的同时，老师们利用废材不断创新户外游戏，拒绝让孩子们在户外玩耍的过程中磨练。活动前，老师们争相动脑筋，利用各种时间的材料，制作出富裕孩子的兴趣和锻炼身体的各种户外游戏教具，最大限度地关注其功能性、操作性、层次性和实用性。

活动中，幼儿兴趣激化，积极参加各种游戏活动，活动中的气氛非常强烈，每个孩子的脸都充满了笑容。在活动中，评委老师和任教老师们开展了面对面的评价课，评委们从环节设计、情况创设、教姿教态等多个方面进行了独特的评价。老师们在探索中大大优化了课程，逐渐构成了科学完善、来自幼儿的新游戏化课程体系。活动后，访问老师展开了探索和交流，对游戏设计、游戏过程和活动的反省进行了综合研究。

本次活动通过展示交流给老师们混合、自学的机会，有效提高了我园户外游戏活动教研教学质量，增强了教师专业。同时，丰富了我们外游戏种类非常丰富，引起了孩子在户外活动中的兴趣，是有意义的活动。本次活动给教师一个相互融合、相互学习、相互提高的机会，希望我能够找到科学、创造性、普及性的室外游戏教具，更好地利用幼儿室外游戏活动。

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